Autismus-Spektrum
Die Förderpädagogische Fachberatung begleitet und berät Schulpersonal bei Fragen rund um die besonderen Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum.
Ziel der Fachberatung ist es, gemeinsam mit den beteiligten Personen Bedingungen zu schaffen, die die Teilhabe des Kindes oder Jugendlichen am Kindergarten- und Schulalltag unterstützt.
Ausgangspunkt sind dabei die aktuellen Fragestellungen und Beobachtungen aus der pädagogischen Praxis sowie die individuellen Bedürfnisse und Ressourcen des Kindes oder Jugendlichen. Es bedarf keiner Diagnose für die Inanspruchnahme der Beratung.
Themenschwerpunkte der Fachberatung können sein:
· Entwicklung eines professionellen Verständnisses für die Besonderheiten im Autismus-Spektrum
· Ermittlung der besonderen Bedürfnisse und Ressourcen in der Gruppensituation bzw. im Unterricht
· Beratung zu Fördermöglichkeiten, Spiel- und Lernangeboten sowie geeigneten Materialideen.
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Das Anfrageformular zur förderpädagogischen Fachberatung und die Einverständniserklärung finden Sie in unserem Downloadbereich.