Jedes Kind hat das Recht darauf, seinen Potenzialen entsprechend begleitet und gefördert zu werden. Dies gilt auch für die besonders- und hochbegabten Schülerinnen und Schüler. Solche, die sich durch früh entwickelte, weit überdurchschnittliche Fähigkeiten, ihre Interessen und ihre Leistungsbereitschaft von Gleichaltrigen unterscheiden.
Stellen Sie sich als Lehrperson die Frage, ob Ihr:e Schüler:in hochbegabt sein könnte?
Wie erkennt man Unterschied zwischen hochbegabten bzw. talentierten und intelligenten Kinder? Der österreichische Verein "Tate - Society to Support Bright Children" trifft eine Unterscheidung zwischen dem Verhalten kluger Kinder und hochbegabter Kinder.
Sie sind Lehrer:in oder Kindergärtner:in in der deutschsprachigen Gemeinschaft Ostbelgiens und suchen Unterstützung und Beratung zu diesem Thema? Wir sind für Sie da!