| kluges Kind | (hoch)begabtes Kind |
| interessiert, wachsam, aufgeweckt | ausgesprochen neugierig, leidenschaftlich wachsam |
| beantwortet die Frage | diskutiert die Details |
| weiß die Antwort | „fragt“ die Frage; stellt die Frage |
| gehört zur Leistungsspitze | jenseits der Gruppe |
| begreift die Bedeutung | zeigt Unterschiede auf |
| beendet die Arbeiten | initiiert Projekte |
| hat gute Ideen | hat ungewöhnliche (alberne) Ideen |
| hat ein gutes Gedächtnis | rät gut |
| ist beim u. mit dem Lernen zufrieden | ist höchst kritisch |
| ist aufnahmefähig, lernt leicht | ist intensiv, „weiß“ schon |
| hat gerne gradlinige Präsentationen | strebt nach Komplexität |
| nimmt Informationen auf | manipuliert Informationen |
| geht gerne zur Schule | lernt gerne; wissensdurstig |
Falls mehrere dieser Merkmale Sie hellhörig machen und das betroffene Kind/Jugendliche Schwierigkeiten im Schulalltag begegnet, so wenden Sie sich gern an uns.